Por: Universidad Anáhuac México
La Universidad Anáhuac México, a través de su Centro de Educación Continua, colaboró activamente con el Senado de la República en la impartición del curso «Protocolo institucional, orden de precedencias y tratamiento protocolario». Esta iniciativa formó parte de la estrategia Capacitaciones Legislativas de Verano 2026, orientada a aprovechar el receso parlamentario para actualizar y fortalecer las competencias del personal en la función pública.
Herramientas clave para la gestión gubernamental
Durante un total de 21 horas de trabajo académico, 30 servidoras y servidores públicos ampliaron sus conocimientos en la organización de actos institucionales, atención a visitantes, tratamiento protocolario, relaciones institucionales y representación oficial. El programa tuvo como meta primordial consolidar competencias que contribuyan a una gestión pública más eficiente, rigurosa y transparente.
Diálogo y liderazgo académico
La capacitación contó con la participación de destacados especialistas y autoridades de ambas instituciones:
- Mtro. Roberto Galíndez Gallegos, director comercial del Centro de Educación Continua de la Universidad Anáhuac, resaltó la vigencia del protocolo institucional al señalar: «El buen protocolo no pone distancia entre las personas; pone orden en las relaciones y dignidad en la manera en cómo nos tratamos».
- Mtro. Jaime Duarte Martínez y Mtro. Hermann Aschentrupp Toledo, embajador y especialistas en relaciones e economía internacional, aportaron fundamentos técnicos y vivencias de su trayectoria profesional para enriquecer la experiencia de los asistentes.
- Lic. Yarim Vivanco Ruiz, directora general del Centro de Capacitación y Formación Permanente (CECAFP) del Senado, reconoció el compromiso de los funcionarios participantes y agradeció a la universidad por su respaldo constante en la profesionalización del servicio público.
Compromiso con el fortalecimiento institucional
Esta alianza estratégica entre la Universidad Anáhuac México y el Senado de la República evidencia el valor de integrar el rigor académico con las necesidades reales de las instituciones del Estado, promoviendo el desarrollo continuo de las personas que participan en la vida pública del país.
Fuente: Enlace original